Otro año más hemos celebrado el día de la Constitución. Este año además de los trabajos individuales realizados en las diferentes tutorías, hemos podido disfrutar, con la ayuda de algunas mamas, de un fantástico desayuno de manzanas rojas y amarillas.
Nuestra compañera de música, María José Gómez y los alumnos y alumnas de tercer ciclo nos han deleitado con el Himno de España.
La apertura de esta actividad en gran grupo ha contado con la colaboración de Rafael Tirado Heras que nos ha dedicado estas bonitas palabras…
“La constitución es la ley más importante de España. Está formada por unas normas que todos tenemos que respetar para llevar una buena convivencia.
España es nuestra nación y en ella tenemos una monarquía parlamentaria. Nuestro rey es Felipe VI. Nuestra bandera es roja y amarilla. Representa a nuestro país y hay que respetarla”.
Sin más preámbulos, os dejo con estas fotografías para que las disfrutéis.
Gracias a todos por vuestra participación.
Mercedes Martín López.
viernes, 19 de diciembre de 2014
NUESTRA CONSTITUCIÓN
martes, 16 de diciembre de 2014
DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
El pasado Día 3 de Diciembre celebramos en nuestro centro el Día Internacional de las personas con Discapacidad. Para conmemorar un día tan especial, las maestras del Aula específica organizaron unas jornadas de Puertas abiertas del aula para dar a conocer a los alumnos y alumnas del centro quiénes son los compañeros y compañeros que a ella acuden, así como fomentar el aprecio de las diferencias, de las capacidades y conocer de manera cercana a este alumnado que en muchas ocasiones pasa desapercibido para el resto.
Así bien, se les enseñó a los participantes de las jornadas y a los docentes que los acompañaban los tipos de comunicación que utilizan los alumnos y alumnas con alguna dificultad para la comunicación. Lenguaje de signos, pictograma, cuentos con relieve y Braille, son algunos de los ejemplos de lo que se trató durante los debates.
Las barreras arquitectónicas fueron otro eje fundamental, ejemplificándose este tipo de obstáculos en la vida diaria (calles, parques, aceras, edificios) y que los mismos alumnos reflexionaran sobre ello.
Debates, proyecciones, cuentos animados y juegos de preguntas fueron las dinámicas que durante los días 3, 4 y 5 de Diciembre nos sirvieron a todos y todas para celebrar nuestro particular “Día de la Muchas Capacidades”.
miércoles, 10 de diciembre de 2014
CONVIVENCIA EN LA MATALLANA
Como cada año
nuestro colegio ha pasado un día de convivencia en la Matallana. Este año hemos
contado con la participación de algunas madres y padres. A pesar de las
incidencias del tiempo, que nos ha obligado a realizar algunos cambios en el
calendario, todo ha salido muy bien. Los niños han disfrutado mucho y han
realizado una serie de actividades de campo que les ayudará a conocer mejor su
ecosistema y a apreciar la importancia
de valores como el respeto y el cuidado de nuestro entorno.
Tanto las
madres y padres como los maestros y
maestras, han disfrutado muchísimo compartiendo actividades con los niños.
Nuestras
cocineras, como siempre, nos han deleitado con buenos manjares de los que
destacamos “la paella”. Gracias Toñi, Rosi y Manoli por el trabajo
bien hecho. Nuestras madres, y algunos
abuelos, nos han hecho disfrutar de una mesa rica y variada. Gracias a todos
por vuestra participación y por vuestro trabajo.
Para terminar,
me gustaría agradecer a mis compañeros de trabajo el esfuerzo y la entrega. Sin
ellos esta actividad no tendría el carácter pedagógico que tiene. Gracias a
todos y a todas.
Me gustaría
terminar esta introducción con algunas fotos y dando la palabra a todos los que
quieran comentar su experiencia con nosotros…
jueves, 20 de noviembre de 2014
DÍA INTERNACIONAL DEL FLAMENCO
Este año hemos celebrado por primera vez el “Día
internacional del flamenco”.
El flamenco ha sido declarado Patrimonio Cultural Inmaterial
de la Humanidad por la Unesco.
En el transcurso de los tiempos, el flamenco ha pasado por variados estados hasta llegar al momento actual de gran difusión y
reconocimiento tanto nacional como internacional.
Las modulaciones y melismas que definen al género flamenco
pueden provenir de los cantos monocordes islámicos. Hay también quien atribuye
la creación de esta música a los gitanos, un pueblo procedente de la India y
desperdigado, por su condición de errante, por toda Europa. En España entraron
a principios del siglo XV. Tampoco se pueden olvidar los diferentes legados
musicales que dejaron en el Sur de España las melodías salmódiales y el sistema
musical judío, los modos jónico y frigio inspirados en el canto bizantino, los
antiguos sistemas musicales hindúes, los cantos musulmanes y las canciones
populares mozárabes. Pero lo que sí puedo asegurar es que el flamenco nace del
propio pueblo, tiene una evidente raíz folclórica, que, al pasar por las
gargantas de creadores puntuales se ha convertido en un arte indiscutible.
El flamenco es una expresión artística resultante de la
fusión de la música vocal, el arte de la danza y el acompañamiento musical,
denominados respectivamente cante, baile y toque:
El cante flamenco lo interpretan, en solo y sentados
generalmente, un hombre o una mujer. Expresa toda una gama de sentimientos y
estados de ánimo – pena, alegría, tragedia, regocijo y temor- mediante palabras
sinceras y expresivas, caracterizadas por su concisión y sencillez.
El baile flamenco, danza del apasionamiento y la
seducción, expresa también toda una serie de emociones, que van desde la
tristeza hasta la alegría. Su técnica es compleja y la interpretación es
diferente, según quien lo interprete: si es un hombre lo bailará con gran
fuerza, recurriendo sobre todo a los pies, y si es una mujer lo ejecutará con
movimientos más sensuales.
El toque de la
guitarra flamenca
ha trascendido, dese hace mucho tiempo, su primitiva función de acompañamiento
del cante. Este se acompaña también con otros instrumentos como las castañuelas,
y también con palmas y taconazos.
Para conmemorar este día tan importante, los alumnos y
alumnas de nuestro colegio han podido disfrutar de varias actuaciones llevadas
a cabo por algunas madres y padres que saben tocar la guitarra flamenca y bailar
muy bien. Hemos aprendido algunos pases de sevillanas, a mover las manos y a
tocar las palmas. Algunos alumnos, nos han deleitado con unas coplillas y
nuestro paisano Sergio nos ha hecho vivir uno de los momentos más entrañables
de este día.
Desde aquí queremos dar las gracias a todos y a todas por
vuestra colaboración y os dejamos con algunas fotos para que podáis
disfrutarlas:
miércoles, 12 de noviembre de 2014
HAPPY HALLOWEEN!
Un año más hemos
celebrado la fiesta de Halloween en nuestro colegio. Como cada año, nuestra
auxiliar de conversación, este año Juanita, nos ayuda a disfrutar de esta
fiesta de origen Irlandés. Nuestros alumnos y alumnas aprenden vocabulario,
cuentos, historias y dichos típicos que nos ayudan a enriquecer nuestro dominio
del idioma.
Además, aprendemos otros valores como el respeto por otras culturas. Este año hemos celebrado un gran concurso de calabazas (pumpkins) y hemos podido disfrutar de una gran variedad de modelos. Desde aquí queremos agradecer a los padres y madres su colaboración. Han hecho un gran trabajo y aunque solo hemos podido dar un premio por clase, todos los trabajos eran formidables. La ilusión de nuestros niños y niñas merece todo nuestro esfuerzo. Si queréis ver más sobre halloween, os invitamos a entrar en nuestros blogs:
Además, aprendemos otros valores como el respeto por otras culturas. Este año hemos celebrado un gran concurso de calabazas (pumpkins) y hemos podido disfrutar de una gran variedad de modelos. Desde aquí queremos agradecer a los padres y madres su colaboración. Han hecho un gran trabajo y aunque solo hemos podido dar un premio por clase, todos los trabajos eran formidables. La ilusión de nuestros niños y niñas merece todo nuestro esfuerzo. Si queréis ver más sobre halloween, os invitamos a entrar en nuestros blogs:
martes, 21 de octubre de 2014
PROYECTO DE AJEDREZ DEL COLEGIO PÚBLICO MIGUEL DE CERVANTES
Tras la positiva experiencia del año pasado en la impartición del ajedrez
en Primero, queremos informar a toda la comunidad educativa de que este
proyecto sigue adelante; no sólo continuada su enseñanza en Segundo, sino,
además, ampliarla a los tres Primeros que hay este año en nuestro centro.
Los beneficios y logros que se
alcanzan con el juego de ajedrez son innumerables: mejora la capacidad para
resolver problemas; mejora las habilidades lectoras, de lenguaje, matemáticas y
memorísticas; desarrolla un pensamiento creativo y original. Quienes lo
practican aprenden a tomar decisiones más precisas y rápidas bajo presión,
mejoran sus notas en los exámenes, aprenden a elegir mejor entre varias opciones,
se concentran mejor, etcétera.
Desde
diferentes organismos se promociona la enseñanza del ajedrez en la escuela. El
mismo Parlamento europeo se pronunció favorable (15 de marzo de 2012) a su
enseñanza con declaraciones como la que sigue: "Considerando que, sea cual sea la edad del niño, el ajedrez puede
mejorar su concentración, paciencia y persistencia y puede ayudarle a
desarrollar el sentido de la creatividad, la intuición, la memoria y las
competencias, tanto analíticas como de toma de decisiones; que el ajedrez
enseña asimismo valores tales como la determinación, la motivación y la
deportividad..."
Igualmente,
Miguel Illescas, campeón de ajedrez de España, es una de las personalidades que
más promociona la enseñanza del mismo en las escuelas.
La didáctica del ajedrez es muy
amplia e inagotable. De su temática podemos mencionar la estrategia, la
táctica, las aperturas, los finales... Todo ello sin olvidar su contenido
transversal, favorecedor del desarrollo integral del alumno.
Se impartirá en el Primer Ciclo de
Primaria, en sesiones de 45 minutos semanales.
martes, 7 de octubre de 2014
CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN CONTRA LA PEDICULOSIS
Queridos padres y madres,
Como cada año, tenemos que luchar contra estos bichitos tan pequeños que infectan las cabezas de nuestros niños y niñas.
Este curso vamos a comenzar con una campaña de sensibilización que se incorpora en uno de los programas de nuestro centro, EL PROGRAMA DE HABITOS SALUDABLES, que va a coordinar nuestra compañera Belen Yecora Rangel.
Hemos decidido comenzar con el tema de la pediculosis para intentar que estos bichitos no se nos cuelen en el colegio. Por ello, os animamos a participar en esta campaña de sensibilización y a participar con nuestro programa de hábitos saludables a lo largo de todo el curso. programahabitosdevidasaludable.blogspot.com.es
Algunas actividades relacionadas con el tema, las realizaremos en inglés y podremos disfrutarlas a través de nuestro blog de inglés: englishmarialuisatoman.blogspot.com.es.
Con el ánimo y la ilusión puesta en que aprenderemos mucho si todos seguimos los buenos consejos y trabajamos en equipo, os saluda cordialmente.
Mercedes Martín López
Directora
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